by 逸之 | 2 月 11, 2023 | 日語教室
在香港學日文那裡比較好？應該上課還是自學？有沒有日語學校推薦？有很多學日文的人也會問這樣的問題。
老實說，沒有人可以答你。因為沒有一個人讀過所有的學校。
我是香港理工大學日語系碩士畢業，自2016年起開始成為全職日語老師，教過最少300人。而我的碩士dissertation是評論香港的日語教育機構。
也曾經在理工大學國際日本語教育研討會在香港日本語教育研究會上分享。
這篇文章的目的，是幫助各位想學日文的朋友選擇適合自己的方式。
常見問題：
我應該找日本人老師？還是香港人老師？
首先，各自有優點和缺點。不可以一概而論。詳細分析可以參考拙文-學日文，找日本人比較好？
Native不代表什麼。鍾樹根是廣東話Native，發音純正，但你會想跟他學廣東話嗎？
日本人如果沒有受過訓練，是不懂教外國人的。
找日本老師時，必定要確認他是否有資格。（有關相關資格可以參考-教日文，要有什麼資格？）
看動漫/日劇可以學日文嗎？ 不是不可以，但要記得當中的句子的話，必先要反覆練習。如果只是看的話沒有什麼意義的。
1.大班教學（一班10人以上）
好處：
1.平均每堂學費較便宜，多數可以用持續進修基金退回學費。
（注意：執筆之時，持續進修基金的日文課程大多會於2023年左右過期，報名前請先確認。）
2.通常都有升班試/合格試。可以使學生認真準備。
壞處：
1.因為要遷就全體的學生，所以一般進度較慢。課程一般也是著重文法，比較少講和聽的練習。
2.學語言是一課一課累積的，如果休息了一兩課的話，之後很難會追得上。
3.因為一大班人上課，老師不得不顧全大局，所以和學生互動會有限。
4.有機會因為收不夠學生而被取消。（尤其是民間學校）
適合什麼樣的人：
1.價格敏感型消費者。
2.需要借考試去迫自己的人。
3.不想太急的人。
另外，大班教學的課程也可以分三大類：
大專的證書課程
例如HKUSPACE，中大的證書課程等等。
好處：
1.任教師資起碼要求碩士，比較嚴謹（因為老師酬勞真的比民間學校高很多），質素會比較有保證。
2.學費以一個學期計算，所以中間被取消的機會比較低。而且人員比較穩定。
壞處：
1.上課多數三小時一課，中間雖然有小休，但會很累。
大型的民間日語學校
例如：日經，第一日語，日本語講座等等。
香港日語學校一覧
好處：
1.上課時間多數 1.5～2小時，較易集中。
壞處：
1.師資真的不敢說什麼，看Jobsdb，漢科也算是中堅學校了，但人工真的很⋯⋯
（我其實有教過工聯會，老實講工聯會也還比他高。我知道其他幾間日本語學校的人工也差無幾。）
2.收生不足時要合班/殺班，尤其這數年因為肺炎而被迫Online上課。
工聯會
好處：
1.便宜，真的沒有其他理由了。
壞處：
1.師資完全沒有要求，基本上和賭博無異。
2.小班教學（4～8人左右的班）
好處：
1.比起大班教學，小班教學會較多互動。
2.氣氛比較輕鬆，有問題也可以更加容易開口。
壞處：
1.如果一班裡面出現一些比較討厭的同學，對學習的影響會更大。
2.和上大班課程一樣，如果休息了一兩課的話，之後很難會追得上。
3.比起大班，更加容易被腰斬。
4.價錢多數比大班略貴，也無法用持續進修基金。
什麼人適合小班教學：
1.希望以較輕鬆氣氛學習的人。
3.私人授課
好處：
1.時間較自由。就算請假也可以追得上。尤其現在流行網絡授課。也再沒有地點限制。
2.可以自由追加／削減內容。例如你的工作需要用日文，老師也可以教你一些相關內容。
3.可以調節自己的速度。不會浪費金錢。
4.最多練習的時間。
壞處：
1.每一課學費會較貴。
2.上課的樂趣很受老師影響，即是人夾人緣。
什麼人適合私人授課：
1.有明確目標，想以最短時間達成目標的人。
2.工作時間不安定的人
4.自學
好處：
1.不用錢
2.可以自由控制進度
壞處：
1.因為沒有人指正，所以錯也沒有辦法知道。很容易「學壞師」。
2.自學是講求非常高的自制能力。結果最後多數放棄。
自學的條件
很多人說自學日語，但十居其九也只是說了就算。而且大家都將自學看得太簡單。
語言和做菜不同，做意大利飯就是意大利飯，蛋糕就是蛋糕。做出來結果你就知自己做得好不好。
自學語言之前，要先考慮有沒有這四個條件，否則，失敗的可能性非常高。
1.非日文不可的動機
一件事要成為長期的動機，必須要有Can（能夠做），Will（想做），Must（一定要做） 這三大原素。
絕大部份人放棄學日文的原因，是因為缺少Must 這個元素。
很多人想學日文看日劇，去旅行等等。
其實這些事，本來你不懂日文也可以做到。只以這些為動機的話，很難持久。
例如，我自己很喜歡日本茶和日本香。如果我不懂日文的話，就沒辦法獲得這些知識，這是我一定繼續下去的理由。
2.主動學習的能力
「有什麼YouTube片推介？」「有什麼教材推薦？」會問這些問題的人，自學一定不會成功。有能力自學的人，絕對不會問這些問題。
香港的教育是垃圾。一味只是單方面傳授知識。如果自學也是這個方式的思維的話，純粹只是想食免費餐而已。
學習一件事，一定要自己主動找教材，主動發問，主動分析歸納。而不是只妄想有一本天書，你看完就會學懂。
老實說，受過香港教育荼毒的人，要有這樣的思維真的很難。我自己也花很大的氣力去擺脫這種思維。
3.Output的環境
繼續上面的話題，問這些問題的人最終會失敗的原因，是完全無考慮過Output 的問題。
學習任何事情，也要Output 才可以記住。
但在香港，說日文的機會不多。就算有機會和日本人溝通，除非意思差太多，否則大多也不會糾正。
一般學日文的人，Output 的機會就是和老師講話的時侯，但自學的話，機會很難找。
4.養成習慣的技術
不只是學日文，想持之以恆做一件事，例如節食，做運動，戒煙等等，將一件事「習慣化」是非常重要的事。
「習慣化」不是靠意志力就可以完成，而是一種技巧。一種因應自己本人的生活規律設立規則的技術。
這技術，其實比起去那裡學日文更重要。
自學網站參考
いろどり-生活の日本語
國際交流基金於2019年出版的免費教材，主要是針對在日本生活會遇到問題，以「JF 生活的日語 Can-do」去評價能力。
練習，語音檔案一應俱全。
やさしい日本語
這是NHK的一個活動，主要對象是在日本生活的外國人。
Lang－8
這是一個很有名自學網站。可以讓你的文章給日本人指正。
Hello Talk
這是一個手機App，可以幫你找到交換語言的朋友。
ひろがるーもっといろんな日本と日本語
就不同的日本文法話題，如茶道，武道等等來學日文。
エリンが挑戦！にほんごできます
這是可以看動畫和文章去學習日語的網站。
アニメ・漫画の日本語
專門分析動漫角色的日文。同一句話，小混混，大小姐，執事會怎樣說呢？進去就會知道。
總結
如果你：
- 有非常強的學習動機
- 有非常多的時間和自律。
- 有可以練習的環境（例如身在日本/有日本朋友等）。
→可以考慮自學
如果你：
- 自知無辦法自學，但希望可以進度快些
- 想多練習說話
- 工作時間不安定
→可以考慮私人授課
如果你：
→可以考慮小班教學
如果你：
→可以考慮大班教學
私人日語課程
．在日語學校學過日文，但很少機會練習會話？
．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
．日語班進度太慢，想學快些？
．想考日能試，但沒有人解釋為什麼我的答案不正確？
．身處外國，需要一個會廣東話的人去教授？
如果你有以上煩惱，我可以幫到你。
首兩個月內如有不滿，可以半額退回學費。
by 逸之 | 1 月 7, 2023 | 大人的日本語系列, 日語教室
前立法會議員游蕙禎小姐當年一句「想扑野都搵唔到房」成為話題。
內地人問中港矛盾 游蕙禎：土地問題嚴峻 想做愛也找不到房間
到底，扑野、屌西、翻雲覆雨、巫山雲雨、溫存、燕好、水乳交融、魚水之歡、敦倫、床笫之事、周公之禮、行房、交歡、交媾、性行為、交配、性交、交合、做愛、親熱、圓房、洞房、歡好、牝牡之合等等的日文是什麼呢？
在Weblio類語辞典中檢索，也有一大堆結果。
「性交・性行為・エッチ・合体・性交渉・交尾・セックス・性的行為・猥褻行為・同衾・共寝・交合・まぐわい・事・ナニ・情事・交接・ファック・房事・秘め事・男女の交わり・男女の営み・ベッドイン・肉体交渉・性の交わり・性的な営み・男女の契り・SEX・愛の交歓・性愛行動・夜の営み・濡れごと・エロごと・色事・営み・肉体の交わり・情交」
性行為（せいこうい）、性交（せいこう）
「性行為」「性交」基本上在新聞、比較硬的文章等才使用。
法律的話，日本是有「強制性交罪」「準強制性交罪」
エッチ（H）、セックス（SEX）、ファック（Fuck）
「エッチ」即是英文的H，也是用途最廣泛的用法。為什麼用是H？是來自「変態」（Hentai）的第一個字，在60年代的女子高生、大學生之間使用的隱語。
資料來源：語源由来辞典
這個字可以當動詞用，例:
昨日彼氏とエッチした。
當形容詞用:
その子、結構エッチだね
エッチなことを言わないで。恥ずかしいの。
當名詞用:
彼女とのエッチはどうだった？
此外，セックス（Sex）也是很常用，可以做動詞，也可以當名詞來用。
ファック（Fuck）基本上除了AV/黃書封面之外，基本上日常生活不怎麼見。
交尾（こうび）
這個字基本上是指動物的性行為。如果是說明人類之間的性行為，就指人類的獸性慾望。
比較委婉的講法
寝る
就是「睡覺」的意思。應該世上所有文化也有這個意思。
やる
和中文一樣，「やる」有做的意思。
淺談「やる」「する」分別
最出名的名句，當然是「やらないか」這首句曲。
愛し合う
「動詞 ます形 ＋ 合う」是「～互相」的意思。「話し合う」「助け合う」等等。
「愛し合う」是互相愛慕的意思。
営む（いとなむ）
有「經營」、「過生活」的意思。
生活を営む、建築業を営む。
星野源的名曲《恋》的頭兩句歌詞：
営みの街が暮れたら色めき
風たちは運ぶわ
カラスと人々の群れ
（店舖林立的街道，在日落之後變得色彩繽紛
風帶來了 烏鴉的叫聲以及成群結隊的人們）
「夫婦の営み」經營夫婦，就是用來說明夫妻之間的性愛了。
交わる（まじわる）
這個字有交集的意思。
《金田一少年事件簿》裡的名言「私と君は決して交わることのない平行線、だが平行線は交わりこそしないがいつも隣にある…」
中文的「近朱者赤、近墨者黑」，日文是「朱に交われば赤くなる」
以上就是和造愛有關的詞語，希望可以幫到（？）大家。
私人日語課程
．在日語學校學過日文，但很少機會練習會話？
．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
．日語班進度太慢，想學快些？
．想考日能試，但沒有人解釋為什麼我的答案不正確？
．身處外國，需要一個會廣東話的人去教授？
如果你有以上煩惱，我可以幫到你。
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by 逸之 | 1 月 5, 2023 | 學習日語方法, 日語教室
學日文，應該找日本人老師還是香港人老師？要答這個問題前，首先要打破以下迷思：
迷思1)日本人，日文是母語，就會教日文？
讓我反問你，你是香港人，廣東是你母語，你就懂教廣東話嗎？
如果有一個外國人問你：
* 「唔該」和「多謝」有什麼分別？
* 為什麼也是長條型的東西，雪條用「一條」「一支」都可以，但筆就只能用「一支」？
* 你食左飯未？你食完飯未？兩者有什麼區別？
* 什麼時候用「兩」？什麼時候用「二」？
你能否清楚說明這些差異？
還有，nei5 sik1 m4 sik1 gwong2 dung1ping3 jam1？
我就不懂了。上面我也是查字典。
教授語言是一門學問。不論教任何語言，我們都要學習這些技巧的。
我們沒有學過如何教廣東話，也不可以馬上成為廣東話教師。
日語學校的老師，「通常」也會「要求」日藉日語老師修習日本語教師養成講座420小時，或者，日本語教育能力試験合格者，日本語教育学專攻等等⋯⋯
但事實會否真的如此？天曉得了。日語教育界的競爭很大，將貨就價的事可是平常。
總之，日本人不等於會教日文。
迷思2 ）跟日本人學習，可以學到正確的口音
口音真的那麼重要？
學任何語言有口音是一定的了，比如英文有口音，正常不過。不需要覺得口音是壞東西。
就算是日本，也有各色各樣的方言。日本人不同的出生地，日本本土也有不同口音。就算所謂的「標準語」也是來自東京口語。根本就沒有100％的標準這回事。有口音有什麼出奇？
一個語言是不是學得好，是看你能否表達，能否讓人理解。口音只是一小部分而已。
聽河國榮先生的廣東話你一聽就知他不是香港人。但他的中文差嗎？
我相信一個人以教授日語作為職業，發音應該不會差得那裡去。至少我認識的日文老師朋友都講得很好啊。
那到底日本人教日文是否比較好呢？先要看看學語言的方法。語言教授法有兩種。直接法和間接法。
直接法簡單來講就是不用任何其他語言去教，就好像我們學中文一樣。我假定日本人老師都用直接法吧。（我當年教我的日本人老師是用間接法，也就是用英文來教）
舉例說大家的日本語第十五課「てはいけません」這個句型。用直接法的話大概會是這個樣子：
1.老師設定背景「ここは美術館です。」然後準備一塊「禁止攝影」的標記。（可以用圖，或者自己畫出來）
2.然後老師裝出要拍照的樣子，「写真を撮ります」
3.老師一人分飾兩角（例如說自己「美術館の人です」介紹自己），指著說「禁止攝影」的標記說「ここで写真を撮ってはいけません。」
4.然後會舉幾張圖，叫學生作句等等。
直接法的優點：
－提高學生的集中力。因為需要學生集中精神推理，可以加深印象。
－可以訓練學生的想像力，令他們養成主動學習的習慣。
－理解的時候的成就感會更高
直接法的缺點：
－學生可能會誤解
－有些概念很難用動作去表達
－因為不用熟悉的語言，學生可能會覺得不安
－理解所需時間較長
間接法就是會直接用其他語言（中文／英文）說明這個句型的功用，解釋等等：
間接法的優點：
－學生可以放心學習
－可以確保學生能夠真正理解
－說明所需時間較短
間接法的缺點：
－學生可能會傾向使用媒介語言，結果較少使用日語。
－因為講解過程比較簡單，可能會讓學生失去集中力，也較難去記憶
直接法，間接法各有優劣。沒有說那一個比較優勝，教師往往交替使用。
到底直接法還是間接法比較適合？說實話：取決於你的想像力，理解能力等等。
那一種教學法比較適合你，只有你自己最清楚了。我一開初是用英文來學，完全沒有問題。但我可以做到不等於每個人都做到啊。
總之，不應該一刀切說日本人老師，或者香港人老師比較好。畢竟這是表達能力，課程編排的問題，沒有國籍之分。我遇過不知所謂的日本人老師，也遇過非常好的香港人老師。
可能找一個可以用中文來說明的日本人會是最好的選擇吧。但這樣的老師不好找，就算找到也不便宜。
說到底，教師的最大功用只是以下幾項而已：
1.解答你的問題
2.糾正你犯的錯誤
3.讓你繼續保持學習興趣
能否學得好日文，最重要也是取決於學習者本身。
私人日語課程
．在日語學校學過日文，但很少機會練習會話？
．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
．日語班進度太慢，想學快些？
．想考日能試，但沒有人解釋為什麼我的答案不正確？
．身處外國，需要一個會廣東話的人去教授？
如果你有以上煩惱，我可以幫到你。
首兩個月內如有不滿，可以半額退回學費。
by 逸之 | 11 月 1, 2018 | 日語教室
學了日文很久，但也總是擠不出一個字出來？很多學生，尤其是在一般民間日語學校的學生也有這個煩惱。但這也難怪，在課堂中又要教文法，又要做練習，除非是完全的會話班，否則大班教學根本沒有時間讓你練習。
要講出流利暢順的日語，只有一個方法，就是「練習」，沒捷徑。雖然說是沒有捷徑，但也可以有一些心得跟大家分享。
1.Fluency 遠比Accuracy重要
學任何語言，第一件事就是不要怕錯。很多初學者在講話的時候也很想講一句正確的句子。所以拚命在腦海想出到底那個字是什麼。
這個方法，作文可以，因為作文有很多時間讓你慢慢想。但會話不同，別忘記對方也是一個人，試想想如果和你講話的人一直在「Er⋯⋯」「Er⋯⋯」想走也來不及了，還會等你講完啊。
總之，無論什麼情況也好，千萬不要停下來。繼續會話是最優先。文法遠遠不及流暢重要。
「大阪へ行きました」
「そうですか。私は大阪へ行きません」（我不會去大阪）
如果你遇上一個外國人講這句，大家也該不會猜想你和大阪有什麼深仇大恨所以不會去，所以會猜想「他大概想講「沒有去過大阪」吧」，所以會補上一句：
「行ったことがありませんね」。文法錯了也不太要緊，人家會幫你去完成對話。不要因為擔心講錯話而停頓。
沒有人喜歡看到一個人在「Er⋯⋯Er⋯⋯」的，除非是你喜歡的人碰巧看到和你告白。
2.不要擔心「失禮」，沒有人會怪你的
很多人問我「這樣說會不會很沒禮貌？」 的確，日語是很著重「上下」「內外」的關係。但不用過於擔心用錯。
始終，人總會對外國人會比較客氣，好像那位叫做「激烈的海膽」的外國人，你會覺得他很搞笑，會覺得他很過份，亂用中文嗎？
只要語氣禮貌，別人就不會覺得你失禮。
不是說敬語等不重要，只是說不用過於擔心。最重要，還是語氣的運用。
3．千萬不要做翻譯機
另外一個學習外語的通病，就是經常嘗試想起一句中文，然後試圖把它完整翻譯成日文，但是中文和日文的構造根本就不相同，結果講成一堆怪東西。
講話時，不要先想起中文句子再翻譯。而是用你的懂的日文去說。
4. 慢慢來，比較快
很多人都以為講得一口流利的外語就是要講得快。但其實不是，一個語言講得好，最要讓對方明白你的意思。如果對方聽不懂你的話，結果你還是要重覆。
記著，放輕鬆，慢慢來。
人緊張的時候講話會變快，這是天性。所以要經常對自己講，慢慢來。
講得慢有個好處，就是可以讓自己有多時間去思考。
當然，不要慢得太誇張。
5.遇到不懂的字該怎麼辦？
如果真的不懂那些字的日文，怎麼辦？和人講話，如果你講錯了什麼，或者說了一些對方不懂的話，對方是會修正的。
遇到不懂的字，千萬不要嘗試把那個單字想出來，要想辦法去說明它。例如講一些關聯的描述它，如果不行講一些有關聯詞語，再不行就用英文。總之不要停。
如果你不給對方提示，就算對方想幫助你也無從著力。
6.多運用相槌
練好日文會話必須要練好相槌（あいづち），即是附和別人的說話。
這類的話沒有多大意義。但是在會話裡卻是一個很重要的潤滑劑。
あいづち有很多，以下幾個一定掌握：
「はい」 （表示你正在聽）
「そうですね」（附和對方）
「そうですか」（知道一些新的資訊）
「へえ」（表示驚訝）
差不多九成的說話都可以用這幾個字去回答了。想會話好，一定要懂あいづち
7.「會話」不是「朗讀」，要注意語氣。
我們往往是是靠語氣去收信息。句子大概可以陳述句、疑問句、祈使句，感歎句和反問。
舉個例好了，「いいですよ」，到底是OK還是不OK ？純粹看語氣。
講錯字，小問題。但講話絕對不可以忘掉語氣。
尤其是語氣助詞「ね」、「よ」、「が」。要多加練習和注意。
以上幾點，頭四點是意識的問題，後三點是技巧的問題。
最好當然是找個願意指導你的人陪你練。（賣一下廣告，找我們這些老師吧）
不過就算找到老師上課，每個星期只練個多小時效果也是有限。重要是課堂以外的練習，怎練好？可以參考拙文。
或者做Shadowing練習都是一個不錯的訓練。
總之最重要的是，時刻要有著「我正在學習日語」的意識。
私人日語課程
．在日語學校學過日文，但很少機會練習會話？
．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
．日語班進度太慢，想學快些？
．想考日能試，但沒有人解釋為什麼我的答案不正確？
．身處外國，需要一個會廣東話的人去教授？
如果你有以上煩惱，我可以幫到你。
首兩個月內如有不滿，可以半額退回學費。
by 逸之 | 10 月 23, 2018 | 日語教室
「かど」、「すみ」都是解「角落」。
兩者之間有什麼分別呢？
「かど」是從外看角落，「すみ」是從內看角落。如下圖：
圖中那可愛的生物日文叫「すみっコぐらし」,中文叫「角落生物」。是一班害羞和喜歡窩在角落的小動物。
如果它們叫「かどっコ」的話就要露宿街頭了啊！
私人日語課程
．在日語學校學過日文，但很少機會練習會話？
．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
．日語班進度太慢，想學快些？
．想考日能試，但沒有人解釋為什麼我的答案不正確？
．身處外國，需要一個會廣東話的人去教授？
如果你有以上煩惱，我可以幫到你。
首兩個月內如有不滿，可以半額退回學費。
